对体育新课程的思考

摘要：

在体育教学过程中,因材施教,根据不同阶段学生的认知、技能水平以及心理素质特点,提供充分发挥学生的个性的教学方案,调动学生参与体育活动的主动性和积极性,深入贯彻学校教育的“健康第一”的指导思想.

关键词：教学、体育、新课程

分类号：G40-013.9(教育学)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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