新课改下的教学反思——如何适应初中英语新教材特点之教法

摘要：

英语是一门语言,而语言是人类社会特有的一种信息系统,是人们用来进行实际思维活动的有效工具.针对新教材的特点,与其让学生被动地接受知识,不如教会他们怎样自觉地学习.

关键词：新课改、新教材、教学、反思

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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