“突出学生主体地位”教学理念下师生关系的定位分析

摘要：

“突出学生主体地位”是在高等教育环境下培养具有主体意识、主体人格的大学生,使他们能够自觉能动地发展.这就要求教师要把学生的主体地位归还给学生,建立新型的师生关系体系.本文对“突出学生主体地位”的新型师生关系本质及教学过程中的实现路径问题进行探讨.以期通过本文的阐述加强对“突出学生主体地位”教学理念的研究,为促进高校教学、教育效果的不断提高提供理论参考.

关键词：突出学生主体地位、新型师生关系、教学理念

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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