关于拼音教学方法的几点体会
汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具.而让六岁左右的孩子用几十天的时间记住那些抽象的符号是很困难的.我利用多种形式激发兴趣,利用插图,发展语言,利用鼓励和肯定,激励学习热情等方法使拼音教学活起来.让汉语拼音教学真正能为整个语文教学奠基铺路.
汉语拼音教学、激发兴趣
H319(英语)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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汉语拼音教学、激发兴趣
H319(英语)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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