自闭症教育训练模式研究

摘要：

目前,患有自闭症的儿童不断地增多,因此,他们成为了教育中的一种特殊群体.那么,我们保证自闭症的孩子能够接受到早期的教育来促进他们的能力良好地发展是势在必行的.在我国,一些为自闭症儿童成立的民办教育机构在目前起到了巨大的作用.在这篇文章中,首先我们对自闭症的机构化教育做了简单的介绍.接着,详细的分析结构化教育的教学特色和现状,将理论和实践结合起来进行评价,总结教学模式中的特点[1].然后,我们提出了这种教学模式中的不足和缺点.最后,我们结合国内外的有价值的经验针对问题进行整改和提出我们的想法,希望能促使我国自闭症的教育发展更加完善.

关键词：教育模式、自闭症、教学机构

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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