历史教学应重视学生“志商”养育
新课程理念的指引,素质教育的推进,关注学生的学校成绩、暂时现象转向为学生的成长、一生受益服务,关注学生将来走上社会的适应度、坚忍度.“志商”作为一个人做事成败重要因素教师没有加以重视,为此笔者从目标教育、挫折教育、名言教育等方面谈谈自己做的粗浅尝试.
志商、意志、目标教育、挫折教育、名言教育
G623.41(初等教育)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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志商、意志、目标教育、挫折教育、名言教育
G623.41(初等教育)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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