试论高职数学教学中的案例教学法
随着我国高职院校的不断发展与壮大,高职数学教学的改革越来越被人们所重视.现阶段,我国高职院校所使用的数学教学法比较落后,无法适应社会的发展需求.本文作者通过对高职数学教学中案例教学方法的分析,将其在高职数学教学中的重要性做了详细论述,并提出了相关的解决对策,希望能够促进高职数学教学的近一步发展.
高职数学、案例教学、方法分析、解决对策
G71(职业技术教育)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
22
高职数学、案例教学、方法分析、解决对策
G71(职业技术教育)
2013-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
22
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn