小学生积累写作与说写能力的心得
俗话说,"兵马未动,粮草先行""巧妇难为无米之炊".作文的"粮草"和"米"又是什么呢?写作素材是也.因此,积累写作素材是学生写好作文的基础,帮助学生学会从不同角度、不同位置观察社会,用不同的方法发现、搜集和整理素材,既是作文教学的重要任务,也是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务.
当前小学语文教学中,教师作文"难教",学生"怕学"的现象普遍存在,作文是相当一部分小学教师和学生"心中永远的痛",执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长对此更是束手无策,于是只好求助于各种各样的辅导资料,导致学生作文抄袭成风,程式化、成人化、泛政治化倾向严重.教与学之间产生了一种严重的不信任感,挫伤了学生学习语文的积极性.
小学生、说写能力
G623.2(初等教育)
2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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