如何让地理课堂活起来
优化教学过程,提高课堂教学效率,是教师始终追求的.教育家吕淑先生说:"成功的教师之所以成功,是因为他把课堂教活了.如果说一种教学方法是一把钥匙,那么,在各种教学方法之上有一把总钥匙,它叫做‘活’."这说明,提高课堂效率的关键在一个"活"字,也就是说,要活化我们的教学.因为活是地理教学艺术化的集中体现,是地理教学的精髓所在,是地理教师追求的至高境界,所以让地理课堂要活起来,然而真正要做到这一点,却不是一件容易的事.那如何让地理课堂活起来呢?
地理课堂、活起来
G633.55(中等教育)
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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