浅析如何提高学生小学数学课堂上的学习兴趣
我通过对教育心理学的研究与思考,在特别研究了小学生的心理学之后,我发现小学生的身上有着一种独特的心理特征——好奇又好胜.为了在自己的数学教学中能够有一个比较好的学习结果,不仅仅是可以提高学生的学习成绩,更重要的是为他们以后学数学之路打下一个比较好的基础,培养出他们学习数学的兴趣,我研究了如何在小学数学课堂上提高学生的学习兴趣这一课题.本课题我结合了我几年在农村教学的工作实践经验以及在这些年工作中所累积的心得体会,着重研究探讨了通过在课堂中实行探索式的教学方法、学法、和在学习过程中采取举行数学知识的竞赛等等一系列有趣生动的教学方式,看看是否能够激发出学生在数学课堂上学习数学的兴趣,能否充分地调动起学生在数学课堂上的积极性和主动性;我还研究了怎样为学生在数学学习的课堂上创设一个和谐、民主、快乐、平等的课堂教学氛围,可以让学生在这种和谐快乐的氛围中更多的学习到所需要的知识并且掌握相关的知识.就这样的研究的几个方面,笔者在这浅谈了自己的几点看法,提供给与笔者一样想要提高学生的学习兴趣的老师一起分享与交流.
小学数学、激发、学习兴趣
G623.31(初等教育)
2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
205,304
