把“探究”溶入到每节课中

摘要：

探究式教学是一种以学生主动求知、主动学习、学会探索、学会创造为目的,以培养全体学生多方面素质为终极目标的全新的教学方式.它强调以学生为中心,教师仅起支架作用.实践证明,它是实施素质教育的有效载体.

关键词：新课改、自主、学习、探究

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189