多种方法激发小学生的体育兴趣

摘要：

一、合理运用游戏来激发学生兴趣
小学体育教学最大的特点之一,就是教材内容要符合儿童特点,要贴近他们的生活,要教给他们平时熟悉的游戏方法,而且是他们喜欢的,更重要的是让孩子们积极地参与,玩得起来,在玩和活动中得到锻炼.游戏更是儿童的天性、权利,是他们十分喜欢的活动内容和形式,教学内容的编写可以游戏化、儿童化,特点是趣味性要强.我们所选的内容尽量要针对性强的、难度不大的、活动量适中的内容,使学生能够较轻松达到预定的学习目标,体验成功的快感.要注意的是低年级学生虽然喜欢游戏,但我们设计教学内容时不要固定使用几个游戏,要用丰富多彩的游戏活动,激发学生的兴趣.学生的新鲜感特别强烈,很容易接受新鲜事物,他们能在不断更新的教学内容中获得乐趣.

机标关键词：体育兴趣、小学生、多种方法

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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