浅析如何创设农村幼儿美术教育特色园

摘要：

本课题是探索农村如何因地制宜,利用本土资源,和丰富的地域人文文化,创设出符合农村幼儿因特色的环境创设,实现“环境”与幼儿的“对话.通过特色的美术课程、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事,物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美,创造美的情趣.通过研究更新教师、家长观念,促进教师的专业化成长,增进家园合作,社区合作.培养孩子的创新精神和实践能力.

关键词：农村、幼儿、美术教育、特色

分类号：G613.6(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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