浅谈中学体育与健康课堂的策略教学
体育与健康教学是一项有组织的、有系统的、以身体练习为主要手段的、以增进中小学生身心健康全面发展为目的的社会实践活动.而教学策略是用以实施新课程基本理念的方法论,是教学理论、学习理论与教学实践中介.所以体育与健康的教学策略包括体育与健康课堂教学的基本理念、体育与健康课堂教学的基本原则、体育与健康课堂教学的设计与实施、体育与健康课堂教学评价等内容.
一、中学体育与健康课堂教育思想
1.全面发展学生的体能,注重体育人文的教育
体育与健康教学应注重体育功能的开发,加强对学生各个方面的教育,以运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等五个学习领域及其具体要求来确定教学目标,使学生全面发展.同时教师要调整自己的教育教学行为,注重言传身教,师为学表.
体育与健康课、健康课堂、中学体育、策略教学
G633.96(中等教育)
2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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