运动多种教学手段优化音乐课堂
音乐学科是一门独特的艺术,可以创设优美的教学环境、制作精美的直观教具、运用生动形象的语言、实施新颖活泼的课堂设计等等,使学生在快乐中学习.激发学生学习音乐的积极性,让学生喜欢音乐,成为学习的真正主人,让音乐的学习变得丰富多彩.灵活多样的教学方法、教学形式新颖活泼是必要的,但关键是要通过音乐作品生动的艺术形象,以诱发学生的学习兴趣,引起情感共鸣,使学生的情感融于音乐艺术.
音乐教学、教学手段、优化课堂
G434(电化教育)
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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