提高课堂实效,打造高效课堂

摘要：

随新课改不断深化,地理学科时间少而往往被忽视的形势,教师在遵循教学规律前提下,以投入尽可能少时间、精力和物力,取得最好的教学效果,实现教学效率的最大化,最大限度的落实新课标和三维教学目标,也就是打造高效课堂是摆在教师面前的现实.

关键词：高效、有效性、自主学习、兴趣

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152