初中数学教学设计与信息技术的有效整合

摘要：

初中数学课教学与信息技术的整合,改变了传统的数学教学模式,随着信息技术的不断发展,普通中学的信息技术装备也在不断地改善,多媒体、校园网、互联网等正成为普通中学的基本设施,信息技术对数学教学的功能主要体现在信息收集、资源获取、计算工具、视觉显示、改善学习手段等方面.信息技术与数学课程整合,有利于学生学习方式的改变,提高课堂教学效果.

关键词：信息技术、多媒体教学、数学课程、整合

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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