浅谈《品德与社会》课中道德情感的培养
“用情感来激发人,好像磁力吸铁一般有多大份量的磁,情感是人们对客观事物的一种态度,是人的精神生活的核心.道德行为从本质上讲是一种情感活动,真正的德育不是枯燥的说教,而是建立在一定的情感基础上.所以,自古以来的大宗教家、大教育家都非常注意情感在教育中的作用.便能吸引多大份量的铁,丝毫容不得躲闪.”因此,教育就是要把情感放在第一位,只要当认识和情感到位时,才能推动道德认识发展成为道德信念,进而转化为道德行为.
道德认识、道德情境、道德实效、道德体验
G623.15(初等教育)
2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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