如何在小学数学教学中实施情感教育

摘要：

积极的情绪情感是人心理健康的重要标志,同时也是进行各种行为活动的心理支持.新课程改革明确提出教学的三个目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.因此,在小学数学教学中,对学生进行情感教育是顺应新课改的要求,是使学生热爱并且学好数学的重要方面.文章阐述了教师实施情感教育的重要作用以及以情育情、以境育情以知育情等具体方法.

关键词：情感、数学、情感教育

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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