期刊专题

新课程下初中数学课堂教学的反思

引用
近几年来,新课程改革有条不紊地展开着,给传统数学课堂教学带来了强有力的冲击,初中数学教师从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,不断改革和创新教学的策略和方式,提高了学生自主学习能力.本文结合新课程改革的要求和自身教学经验,从五个方面提出了自己的体会和看法.

新课程、数学教学

G633.6(中等教育)

2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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