有效利用实验激发学生学习兴趣

摘要：

有效利用身边实验,创设物理情景,引起学生认知的冲突,培养学生探究能力,从而激发学生学习的兴趣,使物理实验教学效果事半功倍.

关键词：实验、趣味、学习兴趣

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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