小学语文教学中儿歌识字教学法探讨

摘要：

小学语文识字教学是小学语文教学的重要内容.在小学识字教学中,可以巧借儿歌有效促进小学语文识字教学.儿歌识字教学法是以儿歌为识字载体进行识字,通过儿歌的吟诵学习,可以有效提高小学语文识字教学的质量和效率,让孩子们感受到识字的无穷快乐.

关键词：小学语文、儿歌识字教学、有效、促进

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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