数学教师教学诊断能力与教学机智浅谈
教学诊断能力和教学应变能力是教师教学能力的重要体现,在课堂教学中有着不可忽视的作有,在数学课堂教学中尤为明显,数学教师应该重视教学诊断能力与教学应变能力的培养和提高.
诊断、机智
G633.6(中等教育)
2013-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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诊断、机智
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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