谈如何构建民主和谐的课堂教学
新课程背景下改变学生的学习方式,为学生构建一个自主、合作、探究、交往的学习平台.学习方式的转变期待着课堂教学气氛的转变,面对新课程,“民主、平等与和谐为真谛”的课堂教学气氛才是学生生动活泼、主动建构、自主发展的重要前提.
新课程、数学课堂、和谐、民主、平等
G623.5(初等教育)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177
新课程、数学课堂、和谐、民主、平等
G623.5(初等教育)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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