英语课堂分层教学的研究

摘要：

课堂分层教学是一种对传统班级采用“一刀切齐步走”的方法进行教学的改造.遵循面向全体学生的原则,尊重学生学习能力的个体差异,满足各层次学生的学习需求,实施分层教学是一种积极的教学模式.本文重点阐述了教师在课上如何有效组织分层教学,调动各层的学习积极性,从而最终达到全体学生全面发展的共同目标.

关键词：英语课堂、分层教学、个体差异

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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