加强教学方法,提高汉语口语交际能力

摘要：

本文阐述了新疆少数民族地区,少数民族学生学习汉语口语的重要性以及汉语口语的教学目标.作者对自己在教学实践中使用的教材及教学方法、学生实际能力做了剖析和论证,提出了对汉语口语教学方法予以创新,并了大胆运用“六主”进行课堂教学的尝试,从而总结出汉语口语教学方法的多样性,是提高少数民族学生汉语口语交际能力的关健.

关键词：教学方法、汉语口语、能力

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174