浅谈新课标下初中数学教学方法的转变
传统数学教学认为数学是思维的体操,往往忽视了数学教育的文化价值,总给人以呆板、枯燥、抽象、冷漠的印象.新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大中学数学教师提出了挑战.在我们走入新课标的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课标的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在教学中得到的体会总结出来,以求与同行共勉.
数学教学方法、初中数学教学、新课标
G623.5(初等教育)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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