浅析如何备好小学数学课

摘要：

备好课是上好课、提高教学效率、提高教学质量的前提.教师应从以往“只见教材不见学生”的备课方式中转变出来,注重提高自己的教学能力,而不是简单照搬教案、再现教材.

关键词：小数备课、体现主体、设计合理

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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