努力打造思想品德课堂高效课堂
初中思想品德课教学的质量和效益如何?直接影响着青少年学生整体素质的提高,甚至影响着青少年学生成才的方向.思想品德课既是一门"学科",具有作为"学科"的各种要素和特点,又同别的学科有明显的区别.突出德育为己任,以德育为"灵魂"的学科,将"教书育人"融为一体,是思想品德课教学的基本特征.
高效课堂、思想品德课堂、课堂高效
G40-012.9(教育学)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高效课堂、思想品德课堂、课堂高效
G40-012.9(教育学)
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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