浅议农村高中学生英语阅读能力的提升

摘要：

阅读是高中英语学习的主要途径。根据《全日制中学英语教学目标》的要求，高中阶段应侧重培养学生的阅读能力，阅读教学是高中英语教学的核心。历年高考在对学生的英语测试中，阅读理解是历年NMET的重头戏，题量最大，分数最高，．．近几年来，N M E T继续加大阅读量和难度，提高阅读速度，这仍是今后高考阅读理解命题的必然趋势．中学生提高英语的阅读速度，不但是高考的要求，也是当今信息社会的迫切要求。而农村地区由于各方面信息相对闭塞，学生的知识面相对狭窄，英语基础知识薄弱，阅读理解始终是个薄弱项目，考试得分始终不理想，究竟该如何面对并解决突破一直困扰着我，本文探讨的是笔者在农村高中学生阅读教学中的相关问题和尝试。

机标关键词：农村高中学生、英语阅读能力

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：239-239