浅谈初中语文的趣味教法

摘要：

新课程标准要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂＋课外练习”的传统教学模式，学生不能总是围着教师的指挥棒转，这样忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的现象。要改变这种状况，教师在课堂教学中必须增加“趣”添“味”的教学方法。它能刺激学生学习积极性，有效提高学生的语文素质，培养学生的创新能力和参与实践的能力。

机标关键词：初中语文

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199-199