谈在美术教学中的合作学习
合作学习是新课标下一种常见的教学形式和策略,它为营造了宽松、自由的学习环境,为尊重学生的人格,关注个体差异,为促进学生主动地、富有个性地学习为提高课堂教学效率,起到举了足轻重的作用。但是现在美术课堂中的合作学习存在了很多问题,本文从当前课堂现状出发,详细的归纳总结了更好实现合作学习的方法。
合作意识、实效、实在、评价多元
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-193,194
合作意识、实效、实在、评价多元
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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