有效性教学反思之我见
师生交流与沟通还不够,由于受时间和环境的影响,与学生之间的课余交流较少,对于学生的内心世界还不够了解,对于学生的兴趣、情绪变化等了解不够。相应学生对于教师同样也不够了解。这样使得语文课堂效率低下。
教学反思、有效性教学、之我见
G424.1(教学理论)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-172,173
教学反思、有效性教学、之我见
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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