小学语文探究式教学模式之我见

摘要：

构建民主、开放、探究的课堂教学模式，有利于语文教学培养学生的创新精神和能力。改革语文课堂教学，创新课堂教学结构，激发学生学习兴趣，培养学生不断探索问题、自主获取知识的能力，实现学生创新意识的培养的目标，落实素质教育。

关键词：创设情境、精心设问、创新能力、积极评价

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170