浅谈新课程背景下的初中数学教学

摘要：

初中数学教学改革在教育方式上，要体现以人为本，以学生为中心，让学生成为学习的主人，而不是知识的奴隶。把学生解放出来，使学生真正成为课堂上的主人。教师是导演，引导学生去看、去想、去说、去发现问题、去发现解决问题的方法。数学课堂不再是过去的教师权威教学，师生关系融洽，课堂气氛和谐，当学生取得胜利时，与其共享成果，为学生排忧解难，同甘共苦，做学生的知心朋友。

关键词：初中数学、课程改革、教学策略

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143