初中生记单词初探

摘要：

在农村中学的英语教学中，词汇教学既是英语教学中的基础环节，又是重要环节。对学生来说，正确掌握和运用词汇，是进一步学习语言的基础和提高听说读写能力的前提和保障。对老师来说，有效地进行英语词汇教学，是学生真正理解和掌握英语、并能运用英语进行交际活动的有力手段。通过语音相似法、构词法、趣味记忆、科学性记忆、创设语境和开发右脑思维等教学策略，让学生在自主参与，积极思考的状态下进行词汇的学习与积累。为了提高学生的记忆效率，我在试用新教材的过程中，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。

机标关键词：初中生

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142-142