在语文教学中培养学生自主能力的思考
教学中发挥学生主体作用、提高学生自主能力应是培养学生全面发展自身素质的核心和关键。学生的主体性最突出地表现在具有主动选择、能动适应以及积极创新等方面。然而由于教育理论和实践的长期偏差,学生的主体地位一直得不到正视,学生的被动地位一直得不到改变,这给我们的教育培养面向廿一世纪的新型人才带来了重重阻力。笔者试图从以下几方面谈谈扭转这一不利局面的看法与思考。
学生自主能力、语文教学、培养学生
H09(语文教学)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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