大学英语课堂教学模式的探讨

摘要：

大学英语课程是我国高校的一门极其最重要的公共课，其教学质量受到国家教育部的高度重视。为了更好的培养人才素质，把教学由“知识能力型教育”转到“素质型教育”上来，本文分析了英语课堂教学现状，以及教学环境的变化，对大学英语课堂教学模式的改革进行了探讨，并进行了教学实践，旨在充分培养学生的学习能动性，使大学英语教学模式的构建进入科学的良性循环。

关键词：英语教学、课堂模式、自主学习

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10