中职学校会计课程教学研究

摘要：

中职学生普遍存在基础薄弱而且缺乏学习兴趣、没有良好的学习习惯与方法等局限性.因此,对中职学生的教学应结合学生的特点,调整授课内容,增强实用性；应根据学生具体情况因材施教,并以学生感兴趣的内容作为教学切入点.为提高中职学校会计课程的教学效果,任课教师应该从多方面进行教学改革,而强化实训教学环节和推行参与式课堂教学,应该是可以显著改善中职会计课程教学效果的两个可行措施.

关键词：中职学校、会计课程、教学研究

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1,102