做实做新校本教研助推教师专业发展

摘要：

如何促使教师转变教育理念,转变教学方法,适应新课改的需要是当前学校面临的一项重要工作.校本教研是促进教师专业发展的必由之路.我校非常重视校本教研工作,在工作中注重做实做新,以校本教研助推教师专业发展上取得了一定的成效,现总结如下:
一、以课例为载体,促进教师专业发展
课堂是教师专业发展的主渠道,是反映校本教研成败的窗口.我校将解决教师在课堂教学中遇到的难题作为校本教研的关键,在实施中,以课例研讨为载体,围绕课前、课中、课后,抓实五种课例,同伴互助促教师专业发展.
(1)推门听好"常态课
(2)群力打磨"精品课"
(3)师傅听好"跟踪课"
(4)专题开展"研讨课"
(5)抓好教学"比武课"

机标关键词：教师专业发展、校本教研、新校本

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：259-260