对初中生数学应用意识和能力培养的思考
注重数学应用意识和能力的培养,是当今数学课程改革的重点之一.现在的教师和学生普遍都认识到学习数学的目的不仅仅是为了应付中考或就事论事地为解题而解题地学习数学,而是为了利用数学知识去解决生活和许多科技领域中实际问题,同时为了培养能够具有数学文化素养的跨世纪人才而努力.在初中数学教学中更要注重转变观念,从以传授知识、技能和培养"三大能力"(运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力)为目的的教学,向以培养学生具有数学观念及运用数学的知识去解决实际问题的能力发展,培养具有探究、创新精神和具有运用数学知识会解决问题的新一代学生.
数学应用意识、意识和能力、能力培养、初中生
G623.5(初等教育)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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