信息技术助力美术特色高中校本课程开发

摘要：

在新颁布的《美术课程标准》中,美术教育应当引导学生参入到“文化传承和交流中”,要培养学生对“我国优秀美术传统”的热爱,随着我国教育实行国家、地方、学校三级课程管理模式,课程资源对地区、学校和学生的适应性增强.美术特色高中应当如何利用信息技术来推进校本课程的发展,提高学生的美术功底和美学素养,值得美术特色高中思考和探索.

关键词：美术特色高中、信息技术、校本课程

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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