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最近发展区理论视域下对外汉语教学价值观的重构

引用
本文通过对当前对外汉语教学价值观的调查研究,分析研究结果,借助最近发展区理论构建新型的对外汉语教学价值观.

最近发展区、对外汉语、教学价值观

G623.2(初等教育)

2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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