浅谈英语堂教学中的微型管理

摘要：

按课程改革新理念的要求,课堂教学呈现出教师指导学生自主探究的教学模式.在这样的背景下,如何加强课堂教学微型管理,为英语课堂教学增色,获得最佳的教学效果呢?本文提出了微型管理理念,并具体提出了几点建议.

关键词：课堂教学、微型管理、语言管理、行为管理、思维管理

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122