填幻方 其乐无穷——“实验与探究”的教学设计

摘要：

《课标》明确指出;"有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."兴趣是推动学生学习的强大动力,学生有浓厚的兴趣,就会积极地探索,主动感知、思考、记忆、想象,从而提高学习的质量和效率.
人教版数学七年级上册,在学习了"有理数加法"之后教材安排了一个"实验与探究"——填幻方.主要是让学生巩固有理数加法的法则与运算律,要使所填的数符合幻方的要求,就需要学生不断调试,探究其中的规律.

机标关键词：教学设计

所属期刊栏目：1

分类号：G257.31(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：242-243