议小学数学“121三段式教学模式”

摘要：

“121三段式教学模式”,实际上我们就是把课堂分成学生自主学习、教师释疑点拔、学生独立练习三个段;从课堂实践上分学生自主学习在10分钟左右,教师释疑点拨在20分钟左右；学生独立练习在10分钟左右.不断吸取尝试教学法的精华,不断充实我们的121三段式教学模式研究,不断拓展“121三段式教学模式”在各种类型课中的运用,121三段式教学模式将大有作为.

关键词：小学、数学、121、教学模式

所属期刊栏目：1

分类号：G257.31(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：237-238