让学生因评语而心动——小学生习作点评的几点做法

摘要：

精彩切题的点评,是调动学生习作积极性的灵丹妙药,所以作为语文老师要用心去点评学生的习作,从而更好地调动学生习作的积极性和主动性.
1 选好点评的角度
1.1 从习作的基本要求总评(总批)
这是点评习作的最基本要求,也是点评的第一步.即从用词恰当,语句通顺,条理清晰,主题明确,构思巧妙,详略得当,重点突出,想象合理丰富,人物个性鲜明等方面点评.应抓住最突出的亮点进行肯定、鼓励,明显的不足之处提醒改正.

机标关键词：小学生习作

所属期刊栏目：1

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218-219