信息技术对语文“自主互助学习型课堂”的促进性探究

摘要：

在自主互助学习型课堂中,巧妙地运用现代信息技术,创设情境,激发兴趣,引导学生多读多思,自主探究,互助合作,有利于培养和增强学生“学会学习、善于学习、终身学习”的习惯与能力.

关键词：信息技术、自主互助、学习型课堂

所属期刊栏目：1

分类号：G257.31(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210