探析数学课堂教学中有效性提问的技巧

摘要：

在教学中要有效地激发学生思维,必须优化课堂提问,在提高课堂提问的质量上着实下一番功夫.以下笔者结合个人在数学教学中的体会,对此谈一些粗浅的看法.

关键词：小学数学、课堂、提问

所属期刊栏目：1

分类号：G257.31(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：207