魅力新课堂——新课改下的课堂教学
在新课改的今天,只有培养学生自主探究,才能唤起学生创新意识,勃发学生创作欲望,激活学生创新思维,提高学生创新能力,从而造就符合时代要求的创新人才,完成时代赋予我们历史课堂教学的使命.
自主学习、探究、发掘、培养、历史教学
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G424.21(教学理论)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
189
自主学习、探究、发掘、培养、历史教学
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G424.21(教学理论)
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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